用戶介紹
CEO | 技創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)課堂，退役大學(xué)生士兵目標(biāo)用戶: 應(yīng)屆畢業(yè)生，求職，創(chuàng)業(yè)者 市場痛點(diǎn): 用戶認(rèn)證分為: 老師認(rèn)證和學(xué)員認(rèn)證，一些擁有技術(shù)的老師可以通 過視頻和直播進(jìn)行教學(xué)，獲取利益，學(xué)員可以通過支付學(xué)習(xí)技術(shù)， 我們從中收取傭金，目前項(xiàng)目有團(tuán)隊，但是缺乏啟動資金。 市場空間: 每年有大量的畢業(yè)大學(xué)生苦于找工作，也有大量的文化低層次的希 望學(xué)到一技傍身，所以技創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)課堂提供了一個讓職場上技術(shù)拔尖 的老師傅與學(xué)員之間的交流，不僅可以讓一些手藝高超的老師傅能 得到一些兼職的利潤，還能讓學(xué)員節(jié)省學(xué)習(xí)成本。 項(xiàng)目愿景: 學(xué)技術(shù)到技創(chuàng)，學(xué)烹飪到技創(chuàng)，學(xué)創(chuàng)業(yè)到技創(chuàng)，技創(chuàng)小課堂歡迎 你。，目標(biāo)用戶: 應(yīng)屆畢業(yè)生，求職，創(chuàng)業(yè)者 市場痛點(diǎn): 用戶認(rèn)證分為: 老師認(rèn)證和學(xué)員認(rèn)證，一些擁有技術(shù)的老師可以通 過視頻和直播進(jìn)行教學(xué)，獲取利益，學(xué)員可以通過支付學(xué)習(xí)技術(shù)， 我們從中收取傭金，目前項(xiàng)目有團(tuán)隊，但是缺乏啟動資金。 市場空間: 每年有大量的畢業(yè)大學(xué)生苦于找工作，也有大量的文化低層次的希 望學(xué)到一技傍身，所以技創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)課堂提供了一個讓職場上技術(shù)拔尖 的老師傅與學(xué)員之間的交流，不僅可以讓一些手藝高超的老師傅能 得到一些兼職的利潤，還能讓學(xué)員節(jié)省學(xué)習(xí)成本。 項(xiàng)目愿景: 學(xué)技術(shù)到技創(chuàng)，學(xué)烹飪到技創(chuàng)，學(xué)創(chuàng)業(yè)到技創(chuàng)，技創(chuàng)小課堂歡迎 你。
